Рефлексия по модулю 2

Дорогие коллеги!

Итогом этого модуля станут наши размышления по поводу того, как главные акценты модуля 2 помогли Вам в планировании и разработке проекта:

1. Насколько важно в проектной деятельности ориентироваться на стандарты обучения?
2. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение студентов?
3. Как прошло ваше знакомство с различными методами оценивания студентов?
4. Насколько система оценивания важна в современном образовании?
5. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших студентов.

Рефлексия по модулю 1

Дорогие слушатели!
Оставьте, пожалуйста, свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1.

Прошу Вас ответить на следующие вопросы:

1. Какие материалы этого модуля показались Вам наиболее интересными?
2. Как Вы оцениваете содержание, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?
3. Оцените, пожалуйста, процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапы потребовали больше всего времени и усилий? Какие сложности Вам встретились и как Вы их преодолевали?

Введение. Что необходимо знать и сделать до начала обучения.

Здравствуйте, друзья, участники программы "Обучение для будущего"!

В этом блоге мы будем проводить рефлексию - осмысление всего сделанного в рамках обучения на курсе.

Рефлексия очень важна в обучении, но ей часто пренебрегают, так как она требует времени, наличия умений видеть, понимать и анализировать причины своих успехов, ошибок, сомнений.

Кажется, что достаточно много дел и мало времени, для того чтобы остановиться и серьезно обдумать результаты обучения. Но учителя проводят ежедневную рефлексию, обдумывая какие задания «сработали», а какие нет. Они различными способами оценивают работу своих учеников, но размышлениями, приводящим к значительным переменам в учебном процессе, к изменениям на уровне идеологии и стратегии - часто пренебрегают за счет решения практических каждодневных задач. Воспользуйтесь представленной в блоге программы "Обучение для будущего" возможностью посвятить немного времени анализу своего образовательного процесса.

Примерьте на себя роль преподавателя. Научитесь оценивать результаты своей деятельности и анализировать возможные пути повышения результативности.

Итак, каждый модуль будет завершаться Вашей личной рефлексией в общем блоге курса.

Что необходимо сделать сегодня:

1. зарегистрироваться на сайтах http://gmail.com

Общая информация об аккаунте Google. Возможности





Регистрация аккаунта Google




и http://wiki.iteach.ru;
Как зарегистрироваться? Инструкция здесь
Регистрация участника

2. ознакомиться с Методом проектов и просмотреть размещенные на странице вашей группы портфолио проектов разделе Примеры проектов на сайте http://wiki.iteach.ru

В комментариях напишите с какими трудностями вы столкнулись на этом этапе, что вас заинтересовало, а так же что из предложенных материалов уже было известно вам.
Успехов в обучении!

Рефлексия в Модуле 8

Ответьте на следующие вопросы:
- что Вы считаете наиболее эффективным в курсе?
- как пройденный курс повлияет на ваше преподавание?
- из всего, что Вы изучили, что на Ваш взгляд может оказать наибольшее влияние на качество обучения студентов?

Рефлексия в Модуле 7

Коллеги!

Поразмышляйте о мероприятиях, навыках и подходах, рассматриваемых в данном модуле. Напоминаю, что мы рассматривали план реализации проекта, возможности представления проекта в сети и начали публикацию проекта в ИнтеВики.
Подумайте, как этот модуль помог Вам в планировании и разработке проекта.

1. Есть ли у вас возможности и желание реализовать разработанный на курсах проект?
2. Как использовать Интернет в поддержку преподавания и обучения учащихся?
3. Какие вы видите перспективы развития региональных (тематических) вики-вики в дальнейшем?
4. Есть ли у вас желание принять участие в сетевых проектах?

Рефлексия в Модуле 6

Уважаемые коллеги!

Возможно, в процессе работы над материалами шестого модуля вы не раз задавали себе вопросы, над которыми прошу вас поразмышлять в блоге:

- Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?

- Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Жду ваших ответов!

Рефлексия в Модуле 5

Дорогие слушатели!

По результатам этого модуля проанализируйте:

• Каким образом вы оцениваете обучение учеников в своем проекте?
• Как вы вовлекаете самих учащихся в процесс оценивания?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на ваше преподавание и на качество обучения ваших студентов.

Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии)